Un programme pour aider les étudiants en médecine à développer leurs stratégies d'apprentissageDaniel J. Côté, Colette Bellavance, Martine Chamberland et Ann GaillonPédagogie Médicale, 5 2 (2004) 95-102DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2004019
