Les politiques de remédiation et de développement des compétences professorales destinées aux enseignants-cliniciensMarion Strub, Véronique Castonguay, Pierre Desaulniers et Ahmed MoussaPédagogie Médicale, 25 4 (2024) 213-223DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2025002
