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Article cité :
Gilbert Sanche, Marie-Claude Audétat, Suzanne Laurin
Pédagogie Médicale, 13 2 (2012) 103-108
Publié en ligne : 2012-10-15
Citations de cet article :
Aborder le raisonnement clinique du point de vue pédagogique
Suzanne Laurin, Marie-Claude Audétat and Gilbert Sanche
Pédagogie Médicale 13 (3) 203 (2012)
DOI: 10.1051/pmed/2012014
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