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Cited article:

Utilisation de la réalité virtuelle pour l’apprentissage de la lecture critique d’article en santé

Léa Frigo, Téo Kronovsek and Anaïck Perrochon
Pédagogie Médicale 23 (4) 205 (2022)
https://doi.org/10.1051/pmed/2022017

La lecture critique d'article scientifique au-delà du contexte franco-français... pour éviter que l'arbre ne cache la forêt !

J. Jouquan
Pédagogie Médicale 10 (2) 77 (2009)
https://doi.org/10.1051/pmed/20099999

Évaluation d'une grille de correction révisée de l'exercice de rédaction de résumé pour l'examen de lecture critique d'article scientifique dans le cadre des épreuves classantes nationales en France

Fabrice Muscari, Jean-Louis Montastruc and Gilles Fourtanier
Pédagogie Médicale 10 (1) 19 (2009)
https://doi.org/10.1051/pmed/20080334

Épreuve de lecture critique d'article scientifique des épreuves classantes nationales: pertinence de la correction

Annabel Maruani, Bruno Giraudeau, Daniel Alison, et al.
La Presse Médicale 36 (4) 571 (2007)
https://doi.org/10.1016/j.lpm.2006.12.029

Fiabilité et validité d'une épreuve de lecture critique d'articles médicaux scientifiques

Patrice François, Laurent Boyer, Laurence Nuiry and José Labarère
La Presse Médicale 36 (4) 575 (2007)
https://doi.org/10.1016/j.lpm.2006.12.023