Le professionnalisme médical pour le nouveau millénaire : une charte pour les praticiens
Pédagogie Médicale, 5 1 (2004) 43-45
Published online: 2008-08-01
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Implementation of a medical ethics course in undergraduate dental education and assessment of knowledge and attitudes
Annabelle Tenenbaum, Grégoire Moutel, Maryse Wolikow, Amandine Vial-Dupuy and Sylvie Azogui-LevyJournal of International Society of Preventive and Community Dentistry 10 (5) 569 (2020)
https://doi.org/10.4103/jispcd.JISPCD_364_19
Perception de l’acquisition des compétences du métier de médecin généraliste par les internes de médecine générale : enquête nationale
Elodie Hernandez, Emmanuel Bagourd, Anne-Lise Tremeau, et al.Pédagogie Médicale 18 (3) 109 (2017)
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Chapitre 1. Le tournant pragmatique de l’éthique en santé : enjeux et perspectives pour la formation
Grégory Aiguier and Jean-Philippe CobbautJournal international de bioéthique et d'éthique des sciences Vol. 27 (1) 17 (2016)
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Penser la formation des professionnels de la santé
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Le médecin, le malade et la confiance
P. BizouarnÉthique & Santé 5 (3) 165 (2008)
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