Pédagogie médicale

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Dispositif pédagogique en médecine palliative visant le développement de la réflexivité chez des étudiants. Utilisation d’un portfolio électronique

Didier Giet, Valérie Massart, Mélanie Deum et Jean-François Brichant

Pédagogie Médicale, 13 1 (2012) 51-64

Publié en ligne : 21 juin 2012

DOI: 10.1051/pmed/2012002

Didier Giet

Valérie Massart

Mélanie Deum

Jean-François Brichant

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