La participation à un stage en communauté, obligatoire et encadré change-t-elle l’attitude des externes en médecine à l’égard des personnes en situation d’itinérance ? Une étude pré et post
, , et
Pédagogie Médicale, 21 3 (2020) 111-119
Publié en ligne : 3 décembre 2020
DOI: 10.1051/pmed/2020036