Pédagogie médicale

Recherche

Le bilan de compétences : une multiplicité d’approches conceptuelles et de définitions au travers de travaux français

Dominique Carre et Rémi Gagnayre

Pédagogie Médicale, 8 4 (2007) 224-231

Publié en ligne : 1 août 2008

DOI: 10.1051/pmed:2007025

Dominique Carre

Rémi Gagnayre

articles ayant parmi leurs auteurs TOUS les auteurs sélectionnés (ET)

articles ayant parmi leurs auteurs AU MOINS un auteur identique à ceux sélectionnés (OU)