Pédagogie médicale

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Intégration du concept d’intelligence émotionnelle à la logique de l’approche pédagogique par compétences dans les curriculums de formation en santé

Florence Parent, Jean Jouquan, Leslie Kerkhove, Morgan Jaffrelot et Jean-Marie De Ketele

Pédagogie Médicale, 13 3 (2012) 183-201

Publié en ligne : 10 octobre 2012

DOI: 10.1051/pmed/2012019

Florence Parent

Jean Jouquan

Leslie Kerkhove

Morgan Jaffrelot

Jean-Marie De Ketele

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