Pédagogie médicale

Recherche

Formation par concordance : la théorie des scripts et son application en enseignement revisitées

Christine Pietrement, Marie-Paule Morin, Alain Lefèvre-Utile, Louis-Philippe Thibault, Vincent Jobin et Bernard Charlin

Pédagogie Médicale, 25 1 (2024) 51-57

Publié en ligne : 19 mars 2024

DOI: 10.1051/pmed/2024004

Christine Pietrement

Marie-Paule Morin

Alain Lefèvre-Utile

Louis-Philippe Thibault

Vincent Jobin

Bernard Charlin

articles ayant parmi leurs auteurs TOUS les auteurs sélectionnés (ET)

articles ayant parmi leurs auteurs AU MOINS un auteur identique à ceux sélectionnés (OU)