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Pandémie COVID-19 et responsabilité sociale des étudiants en médecine en formation : quelles leçons pour l’avenir ? (Cas de la Faculté de médecine de Marrakech)

Pédagogie Médicale, 21 4 (2020) 233-235
DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2020047