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Accueil Tous les numéros Pédagogie Médicale, 8 3 (2007) 145-155 Article's citations

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Article cité :

Factors influencing student’s specialty choices in Lomé faculty of medicine (Togo)

Julienne Noude Teclessou, Aminou Dabouda, Sefako Akakpo, et al.
BMC Medical Education 21 (1) (2021)
https://doi.org/10.1186/s12909-021-03063-2

Profiling recent medical graduates planning to pursue surgery, anesthesia and obstetrics in Brazil

Aline Gil Alves Guilloux, Jania A. Ramos, Isabelle Citron, et al.
BMC Medical Education 19 (1) (2019)
https://doi.org/10.1186/s12909-019-1562-6

Qui sont les étudiants de première année en sciences de la santé ? Leurs représentations et motivations à l’égard des études et des métiers

Gentiane Boudrenghien, Nicolas Dessambre, Sandrine Ntamashimikiro, Jean-François Denef and Dominique Vanpee
L’Orientation scolaire et professionnelle (44/3) (2015)
https://doi.org/10.4000/osp.4626

Les critères de choix de la spécialité des médecins résidents de la faculté de médecine et de pharmacie de Marrakech (Maroc)

Aboubakr Matrane, Zineb Serhier and Mohammed Bennani Othmani
Pédagogie Médicale 13 (3) 171 (2012)
https://doi.org/10.1051/pmed/2012016

Validité et fidélité de la version française d’un questionnaire portant sur le choix de carrière des étudiants en médecine

Marie-Dominique Beaulieu, Jeannie Haggerty, Fatima Bouharaoui and François Goulet
Pédagogie Médicale 11 (1) 7 (2010)
https://doi.org/10.1051/pmed/2010003