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Article cité :

Pour une transformation des épreuves classantes nationales en un examen classant national

Francis Roussel

Pédagogie Médicale, 7 4 (2006) 228-232

Publié en ligne : 2008-08-01

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2006004

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Citations de cet article :

Analyse de la validité de contenu et de la qualité formelle des épreuves classantes nationales administrées en France de 2004 à 2011

Nicolas Sananes, Bruno Langer, Michel Patris, Thierry Pottecher and Emmanuel Andrès
Pédagogie Médicale 14 (4) 255 (2013)
https://doi.org/10.1051/pmed/2013054

Capacités discriminantes et caractère prédictif d’une épreuve de type « épreuves classantes nationales » en France

Rachel Vieux, Yannick Bejot, Marc Braun and François Kohler
Pédagogie Médicale 12 (3) 159 (2011)
https://doi.org/10.1051/pmed/2011103

Challenges in physician supply planning: the case of Belgium

Sabine Stordeur and Christian Léonard
Human Resources for Health 8 (1) (2010)
https://doi.org/10.1186/1478-4491-8-28