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Perceptions et représentations des internes de médecine générale à l’égard d’un outil pédagogique issu du paradigme d’apprentissage

Alain Jami, Olivier Saint-Lary, Erik Bernard, et al.
Pédagogie Médicale 13 (1) 27 (2012)
DOI: 10.1051/pmed/2012003
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