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Article cité :

Enseignement de la gynécologie-obstétrique aux étudiants en médecine en temps de pandémie

Anissa Ben Amor, Rim Charfi, Sonia Ben Hammouda, Mohamed Jouini

Pédagogie Médicale, 21 4 (2020) 245-247

Publié en ligne : 2020-12-08

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2020053

Citations de cet article :

La formation des professionnels de la santé à l’heure de la pandémie de COVID-19. Réflexions, enquêtes, partage de pratiques et retours d’expériences

Jean Jouquan
Pédagogie Médicale 21 (4) 169 (2020)
https://doi.org/10.1051/pmed/2020064