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Face à l’incertitude : humilité, curiosité et partage

Marie-Claude Audétat, Mathieu Nendaz

Pédagogie Médicale, 21 1 (2020) 1-4

Publié en ligne : 2020-08-05

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2020032

Citations de cet article :

Cercles de qualité pédagogique (CQP) : une recherche-action visant à optimiser la formation des cliniciens enseignants en cabinet

Anne Catherine Pereira Miozzari, Julia Sader, Cédric Gillabert, Martine Bideau, Anne Meynard, Anca Paschoud, Alessandro Diana, Johanna Sommer, Arabelle Rieder and Marie Claude Audétat
Pédagogie Médicale (2024)
https://doi.org/10.1051/pmed/2024008

Using simulation to adapt nursing education to times of crisis: A scoping review during Covid-19 pandemic

Jonathan Dhaussy, Lucie Kemken, Marie-Thérèse Pugliese, Aline Forestier and Sylvain Boloré
Teaching and Learning in Nursing 19 (3) e511 (2024)
https://doi.org/10.1016/j.teln.2024.03.003

Clinical reasoning in dire times. Analysis of cognitive biases in clinical cases during the COVID-19 pandemic

Matteo Coen, Julia Sader, Noëlle Junod-Perron, Marie-Claude Audétat and Mathieu Nendaz
Internal and Emergency Medicine 17 (4) 979 (2022)
https://doi.org/10.1007/s11739-021-02884-9