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Article cité :

Validation d'un outil critérié d'évaluation des compétences des résidents en médecine familiale : étude qualitative du processus de réponse

Marie-Lee Simard, Miriam Lacasse, Caroline Simard, Jean-Sébastien Renaud, Christian Rheault, Isabelle Tremblay, Luc Côté

Pédagogie Médicale, 18 1 (2017) 17-24

Publié en ligne : 2018-03-15

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2017023

Citations de cet article :

Development and use of a computerized system to track the competency development of family medicine residents: analysis of the convergence between system proposals and assessor decisions

Isabelle Savard, Luc Côté, Abdelhamid Kadhi, et al.
Research and Practice in Technology Enhanced Learning 17 (1) (2022)
https://doi.org/10.1186/s41039-021-00177-5

Psychometric validation of the Laval developmental benchmarks scale for family medicine

Jean-Sébastien Renaud, Miriam Lacasse, Luc Côté, et al.
BMC Medical Education 21 (1) (2021)
https://doi.org/10.1186/s12909-021-02797-3

Développement, validation et implantation d’un outil novateur critérié d’évaluation de la progression des compétences des résidents en médecine familiale

Miriam Lacasse, Christian Rheault, Isabelle Tremblay, et al.
Pédagogie Médicale 18 (2) 83 (2017)
https://doi.org/10.1051/pmed/2018007