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Article cité :
Antoine Aubrion, Pascal Goncalves, Vincent Kowalski, Anaïs Reichling, Vladimir Mansour
Pédagogie Médicale, 17 3 (2016) 173-187
Publié en ligne : 2017-03-27
Citations de cet article :
Motivational factors influencing student intentions to practise in underserved areas
Milena Abbiati, Georges L. Savoldelli, Anne Baroffio and Nadia M. Bajwa
Medical Education 54 (4) 356 (2020)
DOI: 10.1111/medu.14063
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Choisir une discipline médicale d’exercice : facteurs de choix et représentations des étudiants en médecine en France
Franck Rolland and Raphaël Bentegeac
Pédagogie Médicale 20 (3) 111 (2019)
DOI: 10.1051/pmed/2020013
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Actions conduites et souhaitées pour la responsabilité sociale dans les facultés de médecine : une étude multicentrique internationale dans 20 facultés de médecine francophones
Nicolas Pierre, Anne-Marie Offermans, Vincent Huberland, et al.
Pédagogie Médicale 20 (2) 69 (2019)
DOI: 10.1051/pmed/2020010
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