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Accueil Tous les numéros Pédagogie Médicale, 16 4 (2015) 233-249 Article's citations

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Article cité :

L’accompagnement des stages en formation initiale des enseignant·e·s du primaire en RDC

Joséphine Zihalirwa, Mariane Frenay and Denis Bédard
Éducation et socialisation 69 (2023)
https://doi.org/10.4000/edso.24690

Experiences of French medical students during their clerkship in adolescent psychiatry: a qualitative study

Nina Kalindjian, Christelle Hourantier, Maude Ludot, Julie Gilles de la Londe, Maurice Corcos, Jean-Sebastien Cadwallader, Marie Rose Moro, Jonathan Lachal and Marie-Aude Piot
European Child & Adolescent Psychiatry 32 (8) 1443 (2023)
https://doi.org/10.1007/s00787-021-01940-1

Pratiques et enjeux des stages en psychoéducation dans les universités québécoises

Stéphanie Hovington and Sarah Dufour
Revue de psychoéducation 50 (2) 223 (2021)
https://doi.org/10.7202/1084010ar

Favoriser le développement du savoir-être des stagiaires en psychoéducation : la conception d’une innovation pédagogique

Stéphanie Hovington, Denis Bédard and Sarah Dufour
Revue de psychoéducation 49 (1) 99 (2020)
https://doi.org/10.7202/1070059ar

Une approche inductive sur un parcours de stage en médecine pour faciliter l’émergence de postures réflexives chez les accompagnateurs d’apprentissage

Viviane Vierset
Approches inductives 3 (2) 92 (2016)
https://doi.org/10.7202/1037915ar