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Article cité :

Sources et moyens de réduction du stress chez les étudiants en médecine : analyse d’entretiens focalisés

Flore Morneau-Sévigny, Sylvie Dodin, Guillaume Lamontagne, Lucie Rochefort, Geneviève Belleville

Pédagogie Médicale, 14 1 (2013) 9-15

Publié en ligne : 2013-02-04

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2012027

Citations de cet article :

State of the Art of Students Psychological Needs at the Level of Higher Education Institutions in Morocco: A Systematic Literature Review

Yassine El Aatik, Maha El Habchi, Hassane Gazzaz, Abdelghani Elouardi, Mohammed El Feniche and Hassan Kisra
The Open Public Health Journal 17 (1) (2024)
https://doi.org/10.2174/0118749445348464241010080618

A study of stress factors during the learning of anatomy in Gaston Berger University of Saint-Louis

Mouhamadou Moustapha Niang, Philippe Manyacka Ma Nyemb, Habsatou Yattara, et al.
Indian Journal of Clinical Anatomy and Physiology 9 (4) 257 (2023)
https://doi.org/10.18231/j.ijcap.2022.054