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Article cité :

Aborder le raisonnement clinique du point de vue pédagogique

Suzanne Laurin, Marie-Claude Audétat and Gilbert Sanche
Pédagogie Médicale 13 (3) 203 (2012)
https://doi.org/10.1051/pmed/2012014

Aborder le raisonnement clinique du point de vue pédagogique

Gilbert Sanche, Marie-Claude Audétat and Suzanne Laurin
Pédagogie Médicale 13 (3) 209 (2012)
https://doi.org/10.1051/pmed/2012015