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Article cité :

Validité et fidélité de la version française d’un questionnaire portant sur le choix de carrière des étudiants en médecine

Marie-Dominique Beaulieu, Jeannie Haggerty, Fatima Bouharaoui, François Goulet

Pédagogie Médicale, 11 1 (2010) 7-17

Publié en ligne : 2010-09-23

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2010003

Citations de cet article :

Motivational factors influencing the choice of oncology as a specialty among French medical students

Nicolas Penel, Pierre-Yves Cren, Christophe Ducroq, Estelle M. N. Laurent, Gabriel Choukroun, Marc Hazzan and Dominique Crie
BMC Medical Education 25 (1) (2025)
https://doi.org/10.1186/s12909-025-06811-w

Qu’est-ce qui motive [ou non] les étudiants en médecine à choisir comme spécialité la médecine d’urgence ?

T. Pelaccia, P.-M. Roy, D. Douillet, P. Bilbault and M. Abbiati
Annales françaises de médecine d’urgence 9 (4) 221 (2019)
https://doi.org/10.3166/afmu-2019-0166

Choisir une discipline médicale d’exercice : facteurs de choix et représentations des étudiants en médecine en France

Franck Rolland and Raphaël Bentegeac
Pédagogie Médicale 20 (3) 111 (2019)
https://doi.org/10.1051/pmed/2020013

Facteurs influençant le choix de la spécialité de médecine générale par les étudiants en médecine

Antoine Aubrion, Pascal Goncalves, Vincent Kowalski, Anaïs Reichling and Vladimir Mansour
Pédagogie Médicale 17 (3) 173 (2016)
https://doi.org/10.1051/pmed/2017002

Qui sont les étudiants de première année en sciences de la santé ? Leurs représentations et motivations à l’égard des études et des métiers

Gentiane Boudrenghien, Nicolas Dessambre, Sandrine Ntamashimikiro, Jean-François Denef and Dominique Vanpee
L’Orientation scolaire et professionnelle (44/3) (2015)
https://doi.org/10.4000/osp.4626