Pédagogie médicale

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Adaptation de l'apprentissages par problèmes au certificat de synthèse clinique et thérapeutique : description, appréciation

Jacques Bouget et Groupes des enseignants moniteurs

Pédagogie Médicale, 3 4 (2002) 224-231

Publié en ligne : 1 septembre 2008

DOI: 10.1051/pmed:2002036

Jacques Bouget

Groupes des enseignants moniteurs

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