Pédagogie médicale

Recherche

L’évaluation de la progression de l’interne de médecine générale dans son parcours professionnalisant

Pauline Munier, André Stillmunkes, Marie-Ève Rougé-Bugat, Michel Bismuth, Pierre Mesthe, Stéphane Oustric et Émile Escourrou

Pédagogie Médicale, 23 4 (2022) 235-250

Publié en ligne : 28 septembre 2022

DOI: 10.1051/pmed/2022016

Pauline Munier

André Stillmunkes

Marie-Ève Rougé-Bugat

Michel Bismuth

Pierre Mesthe

Stéphane Oustric

Émile Escourrou

articles ayant parmi leurs auteurs TOUS les auteurs sélectionnés (ET)

articles ayant parmi leurs auteurs AU MOINS un auteur identique à ceux sélectionnés (OU)