Pédagogie médicale

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Reproductibilité de la correction d'une épreuve de lecture critique d'article : évaluation par une étude pilote chez 59 étudiants en médecine

Francis Roussel, Pierre Czernichow, Alain Lavoinne, Jean-François Lemeland et Jean-Paul Fillastre

Pédagogie Médicale, 6 2 (2005) 71-77

Publié en ligne : 1 août 2008

DOI: 10.1051/pmed:2005012

Francis Roussel

Pierre Czernichow

Alain Lavoinne

Jean-François Lemeland

Jean-Paul Fillastre

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