Pédagogie médicale

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Des pratiques éducatives fondées sur les opinions aux pratiques éducatives fondées sur les preuves

Thierry Pelaccia

Pédagogie Médicale, 20 2 (2019) 55-56

Publié en ligne : 27 avril 2020

DOI: 10.1051/pmed/2020016

Thierry Pelaccia

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