Pédagogie médicale

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Enseigner la gestion pharmaceutique en établissement de santé à distance... Un défi relevé malgré la pandémie à la Covid-19

Claire Chabut et Jean-François Bussières

Pédagogie Médicale, 23 3 (2022) 159-164

Publié en ligne : 28 septembre 2022

DOI: 10.1051/pmed/2022021

Claire Chabut

Jean-François Bussières

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