Pédagogie médicale

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Optimiser le potentiel d’une communauté de pratique auprès de professionnels en santé : des clés de succès

Isabelle Savard et Luc Côté

Pédagogie Médicale, 22 1 (2021) 43-52

Publié en ligne : 2 avril 2021

DOI: 10.1051/pmed/2021002

Isabelle Savard

Luc Côté

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