Enseignement médical en ligne solidaire durant la pandémie de COVID-19 Rim Charfi, Sarra Cheikhrouhou, Iheb Labbene et Mohamed Jouini Pédagogie Médicale, 21 4 (2020) 241-243 Publié en ligne : 23 décembre 2020 DOI: 10.1051/pmed/2020058