Pédagogie médicale

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Troisième Conférence internationale de Montréal sur le raisonnement clinique : une pluralité de perspectives pour des enjeux partagés

Joseph-Omer Dyer, Marie-Claude Audétat, Annie Carrier, Caroline Faucher, Stuart Lubarsky et Meredith Young

Pédagogie Médicale, 17 4 (2016) 217-220

Publié en ligne : 4 septembre 2017

DOI: 10.1051/pmed/2017011

Joseph-Omer Dyer

Marie-Claude Audétat

Annie Carrier

Caroline Faucher

Stuart Lubarsky

Meredith Young

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