Approche conceptuelle d’un dispositif d’évaluation pédagogique du patientRémi Gagnayre, Claire Marchand, Claudie Pinosa, Marie-France Brun, Dominique Billot et Jacqueline IguemanePédagogie Médicale, 7 1 (2006) 31-42DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2006021
