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Quelles pratiques formatives pour un réseau de soins ? Le VIH peut-il encore être un objet de formation dans le cadre des réseaux ? - Expérience du Réseau de Santé Paris-Nord

Pédagogie Médicale, 3 2 (2002) 91-96
DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2002019