Influence de l’interprofessionnalité sur l’apprentissage du leadership dans le cadre de dispositifs de formation paramédicale recourant à la simulation. Étude LEADERSHIPJérôme Molle, Marie-Annick Hidoux et Bruno BelletPédagogie Médicale, 24 1 (2023) 19-29DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2022037
