Apprendre en inter-professionnalité à partir de l’expérience de patients-mentors
Olivia Gross, Sylvie Azogui-Levy, Olivier Bourdon, Aude-Marie Foucaut, Aurore Margat, Corinne Lartigue, Saadia Lassale, Yannick Ruelle, Agathe Wagner et Rémi Gagnayre
Pédagogie Médicale, 24 1 (2023) 7-18
DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2022034