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Diagnostic et prise en charge des difficultés de raisonnement clinique. Guide AMEE no 117 (version courte) - Première partie : supervision du raisonnement clinique et diagnostic pédagogique

Pédagogie Médicale, 18 3 (2017) 129-138
DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2018012