Perceptions et représentations des internes de médecine générale à l’égard d’un outil pédagogique issu du paradigme d’apprentissageAlain Jami, Olivier Saint-Lary, Erik Bernard, Audrey Saunier de almeida, Carole Lefranc-Morin et Albert OuazanaPédagogie Médicale, 13 1 (2012) 27-37DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2012003
