Réforme de la première année des études de santé : mise en place d’un outil pour déterminer les étudiants admis dans chaque filièreVincent Morice, André Aurengo et Emmanuel DurandPédagogie Médicale, 13 1 (2012) 65-72DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2012001
