Article cité par

La fonctionnalité Article cité par… liste les citations d'un article. Ces citations proviennent de la base de données des articles de EDP Sciences, ainsi que des bases de données d'autres éditeurs participant au programme CrossRef Cited-by Linking Program. Vous pouvez définir une alerte courriel pour être prévenu de la parution d'un nouvel article citant " cet article (voir sur la page du résumé de l'article le menu à droite).

Article cité :

La charte de l’éthique des facultés de médecine : un cadre conceptuel et un outil

Jacques-Henri Barrier, Lucie Brazeau-Lamontagne

Pédagogie Médicale, 5 4 (2004) 197-199

Publié en ligne : 2008-08-01

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2004026

PDF (28.97 KB)

Citations de cet article :

Hubert Doucet
127 (2014)
https://doi.org/10.4000/books.pum.5031

Le vécu des dissections au laboratoire d'anatomie. Conséquences psychologiques et actions pédagogiques

Angélique Bonnaud-Antignac, Olivier Armstrong, Antoine Hamel, et al.
Pédagogie Médicale 9 (4) 201 (2008)
https://doi.org/10.1051/pmed:2008332

Faut-il continuer à enseigner comme autrefois ?

J. Barrier
Annales de Dermatologie et de Vénéréologie 133 (4) 317 (2006)
https://doi.org/10.1016/S0151-9638(06)70908-5

Introduction aux concepts paradigme, syndrome du manteau de l'empereur, curriculum caché. Implication dans les maladies articulaires, osseuses, rachidiennes ?

Charles Masson and Lucie Brazeau-Lamontagne
Revue du Rhumatisme 73 (12) 1277 (2006)
https://doi.org/10.1016/j.rhum.2006.02.016

Paradigms, emperor’s clothes syndrome, and hidden curriculum: how do they affect joint, bone, and spine diseases?

Charles Masson and Lucie Brazeau-Lamontagne
Joint Bone Spine 73 (6) 581 (2006)
https://doi.org/10.1016/j.jbspin.2006.02.007