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Article cité :
Joel Ladner, Charles Boelen, Tewfik Nawar, Jean-François Denef
Pédagogie Médicale, 11 3 (2010) 147-149
Publié en ligne : 2011-03-07
Citations de cet article :
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Brett Schrewe, Daniel D. Pratt and William H. McKellin
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Quand le vent du « printemps arabe » souffle sur les facultés de médecine algériennes. Réflexions pour des orientations curriculaires
Mohamed Ridha Guedjati and Hacine Bounecer
Pédagogie Médicale 14 (2) 139 (2013)
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Responsabilité sociale des facultés de médecine francophones : organisation, résultats et leçons apprises du projet de recherche-action international des facultés de médecine francophones
Joël Ladner, Ahmed Maherzi, Geneviève Poitevien, et al.
Pédagogie Médicale 16 (3) 189 (2015)
DOI: 10.1051/pmed/2016004
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