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Les approches qualitatives : une invitation à l’innovation et à la découverte dans le champ de la recherche en pédagogie des sciences de la santé

Thierry Pelaccia, Pierre Paillé

Pédagogie Médicale, 10 4 (2009) 293-304

Publié en ligne : 2010-06-02

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/20090049

Citations de cet article :

Women who gamble online: a scoping review

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Jean-Sébastien Cadwallader, Laura Berlingo, Valentine Rémy, Marc Dommergues and Julie Gilles de la Londe
BMC Pregnancy and Childbirth 23 (1) (2023)
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Aspects épistémologiques des méthodes qualitatives en psychologie clinique

A. Bioy, K. Chahraoui, A. Plagnol and M.-C. Castillo
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La supervision indirecte idéale d’après l’expérience des internes en stage autonome en soins primaires ambulatoires supervisé

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Thierry Pelaccia
Pédagogie Médicale 17 (4) 255 (2016)
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Luc Côté and Nathalie Gingras
Pédagogie Médicale 14 (3) 169 (2013)
https://doi.org/10.1051/pmed/2013048

La recherche qualitative en pédagogie médicale : histoire, pratique et légitimité

Thierry Pelaccia and Pierre Paillé
Pédagogie Médicale 12 (3) 179 (2011)
https://doi.org/10.1051/pmed/2011021