Première année de fonctionnement du parcours accès spécifique santé (PASS) de l’Université de Bordeaux : caractérisation et identification des facteurs de réussite pour la validation du PASS et l’entrée dans la filière médecine
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Pédagogie Médicale, 23 4 (2022) 181-192
Publié en ligne : 2 septembre 2022
DOI: 10.1051/pmed/2022018