Pédagogie médicale

Recherche

Test de concordance de script : un nouveau mode d’établissement des scores limitant l’effet du hasard

Sophie Vanbelle, Valérie Massart, Didier Giet et Adelin Albert

Pédagogie Médicale, 8 2 (2007) 71-81

Publié en ligne : 1 juillet 2008

DOI: 10.1051/pmed:2007002

Sophie Vanbelle

Valérie Massart

Didier Giet

Adelin Albert

articles ayant parmi leurs auteurs TOUS les auteurs sélectionnés (ET)

articles ayant parmi leurs auteurs AU MOINS un auteur identique à ceux sélectionnés (OU)