Pédagogie médicale

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Enseignement pratique de l’infiltration articulaire en médecine générale sur mannequins et cadavres : comparaison de deux supports d’apprentissage

Simon Absil et Dominique Henrion

Pédagogie Médicale, Publication ahead of print

Publié en ligne : 1 juin 2026

DOI: 10.1051/pmed/2026008

Simon Absil

Dominique Henrion

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