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Apprendre en inter-professionnalité à partir de l’expérience de patients-mentors

Olivia Gross, Sylvie Azogui-Levy, Olivier Bourdon, Aude-Marie Foucaut, Aurore Margat, Corinne Lartigue, Saadia Lassale, Yannick Ruelle, Agathe Wagner et Rémi Gagnayre

Pédagogie Médicale, 24 1 (2023) 7-18

Publié en ligne : 22 février 2023

DOI: 10.1051/pmed/2022034

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Pédagogie médicale

Rédacteur-en-chef : Jean JOUQUAN - Comité de rédaction
ISSN : 1625-6484 - eISSN : 1627-4784
Fréquence : 4 numéros par an
© SIFEM (Société Internationale Francophone d’Éducation Médicale)

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