Pédagogie médicale

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Influence ressentie d’un dispositif de formation interprofessionnelle par simulation pour des étudiants infirmiers et des internes de médecine générale

Antony Le Lan, Emmanuel Allory, Pascale Mancheron, Hélène Boudet, Agnès Banatre et Pierric Renaut

Pédagogie Médicale, 20 1 (2019) 3-11

Publié en ligne : 10 mars 2020

DOI: 10.1051/pmed/2020004

Antony Le Lan

Emmanuel Allory

Pascale Mancheron

Hélène Boudet

Agnès Banatre

Pierric Renaut

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