La motivation en formation : une dimension réhabilitée dans un environnement d’apprentissage en mutationThierry Pelaccia, Hervé Delplancq, Emmanuel Triby, Cécile Leman, Jean-Claude Bartier et Jean-Pierre DupeyronPédagogie Médicale, 9 2 (2008) 103-121DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2008999
