Transformer son identité professionnelle : impact d’un programme de formation continue de soignants en éducation thérapeutique du patientAline Lasserre Moutet, Juliette Dupuis, Monique Chambouleyron, Grégoire Lagger et Alain GolayPédagogie Médicale, 9 2 (2008) 83-93DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2008007
