Mesure de l’impact d’un enseignement spécifique sur l’aptitude à la communication orale d’étudiants en médecine de 2e annéeMichèle Guigot, Jean-François Menard, Jacques Weber et Raymond ColinPédagogie Médicale, 3 1 (2002) 8-13DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2002010
