Accès, compétences et opinions des étudiants en médecine vis-à-vis des technologies de l’information et de la communication - Résultats d’une enquête auprès de 330 étudiants de l’UCL, Belgique
Pédagogie Médicale, 2 4 (2001) 242-249
DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2001039