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Accès, compétences et opinions des étudiants en médecine vis-à-vis des technologies de l’information et de la communication - Résultats d’une enquête auprès de 330 étudiants de l’UCL, Belgique

Pédagogie Médicale, 2 4 (2001) 242-249
DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2001039