Erratum à « Étude exploratoire des pratiques de supervision du raisonnement clinique des orthophonistes superviseur·ses » [Pédagogie Médicale 2024;25:201-212]Claire Hebting, Sandrine Leroy, Trecy Martinez Perez et Christelle MaillartPédagogie Médicale, (2026) DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2026007
